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半边天黄。
埼玉有个梦想。就是有生之年能尝一尝仙人球什么味儿。
几年前他亲手栽种一盆仙人球，那天他用尽了家里库存的九十九个创可贴——他是捧着整株植物的绿色部分小心翼翼把根部送进土里去的。仙人球的刺太多了，比当时埼玉脑袋上的头发还多。埼玉花了两天两夜来挑刺，一天一夜贴创可贴——至此他也可以说自己花了三天三夜时间种了一盆仙人球。绿色植物鲜美肥嫩，钻进他的视网膜不打算回来。
从此埼玉倍加关爱这盆植物，一有空就趴在它跟前，双手捧着盆子请到阳光底下，使它长的歪歪的。然而埼玉不甘欣赏，现代科技告诉他仙人系列植物可以食用。不得了了。从此埼玉看盆栽的眼神都不一样了，使劲琢磨怎么把这盆球撬开，然后怎么烹调才美味。
拿榔头一抡就行了呗。
放屁！仙人球可是娇贵的物种，况且埼玉为了他头发都掉了，怎么能这么粗暴。
埼玉在厕所里思考这件事情，他一定要吃到，不能就这么算了。
杰诺斯有个梦想。就是有生之年能成为埼玉老师的发呆对象。
自己老师总是对着一盆仙人球发呆，一动不动，有时候还拨拉一下仙人刺，抚摸一下仙人顶。不得了了。这盆球球成了阿杰眼中钉钢中刺，硌的他难受，挠的他心窝痒。对啊谁不痒，在初恋面前，谁不痒？阿杰采取特殊作战方案，埼玉一发呆他就上前叨扰：老师老师今儿特价日啦；老师老师咱家没米了；老师老师水管子又裂了；老师老师啊这次水管子没裂但是被人给偷了云云。还乐此不疲，笑得像花一样。
埼玉还蹲在厕所里，杰诺斯发动特别作战方案之二，近距离观察敌情。
并没有什么特别之处啊。
杰诺斯轻轻拨拉一根刺，摆出思考人生的架势。电子眼围绕整个盆三百六十度无死角扫描，认真至极，以至于他没听到厕所的冲水声，没听见埼玉赤脚撞击地面的啪嗒声。埼玉立正在杰诺斯背后，看着他消耗大量电能来观察一颗仙人球。半个小时过去了，杰诺斯有了惊奇发现：这株仙人球比其他球都绿很多！可了不得。阿杰忽然觉得关于这盆植株的一切都可以原谅了，不愧是老师，养的盆栽都如此与众不同。
杰诺斯抬头看一眼表，到午饭时间了。站起身来转过头去，恰逢大明湖畔埼玉的死鱼眼。
你在干什么？埼玉真的就只是问问。
杰诺斯哽住了。妈的我就看看情敌就被发现了。老师好像有点生气？对啊，这是老师的球，除了老师以外任何人任何物种任何改造人都不能窥视的。不行，得编个理由塞过去！总不能直接说老师请对我发呆吧，会被当成变态的好吗。
我那什么，我瞅仙人球咧，老师。杰诺斯电子脑高速运作，最后不堪负荷，cpu运行效率减缓，像中了蠕虫病毒。我那啥，我在想这株仙人掌好诱人啊。
操。
完了。这可是老师的心爱之物，怎么能用来吃呢！杰诺斯内心甩了自己一个大嘴巴：你个怂逼以后少逼逼！
哦？埼玉眼睛一瞪老大。你也——他说到一半忘了该怎么说——你也对它……对它有那种感觉？
杰诺斯懵了。老师的语言风格不是这样的呀。这个那种感觉是什么感觉呀！我怎么不懂了，完了完了，弟子失格……哦等等，难道说老师误解了我的意思？的确，诱人这个词语确实不止一种意思——怎么办有点害怕！原来老师对仙人球有反应吗？会把它当成性伴侣吗？原来如此，这样一切都说得通了！老师对它发呆是出于爱慕的发呆；老师对它出神是出于爱慕的出神——我懂了！那这颗仙人球就是师……母……
埼玉观赏完了杰诺斯面部人造肌肉形变全过程（杰诺斯：我想上老师，老师却想上一颗仙人球），问他，果然还是有点奇怪啊，居然想对盆栽做这种事情之类的。
不不不不不不奇怪的老师。杰诺斯慌了，他豁出去了（大不了就3P！）因为我也想啊其实！
埼玉似乎大大的松一口气：这就好——那咱们就开始吧。
反正也到饭点了。埼玉想。
啊、现在就开始吗？（这大中午头的？杰诺斯想）
嗯，我已经忍了很久了。埼玉说。（我好饿啊现在。埼玉想。）
那请老师独自享用……
不不不，没有你可不行的——有很多事情都要拜托你呀。
杰诺斯无疑是被这番话给打动了，欣然同意。
那我先去准备工具，拜托你帮忙把仙人球提出花盆吧。
是！老师。
杰诺斯铁皮下的蓝色小球快蹦出来了，铁爪子一夹把锋芒毕露的仙人夹出山来，特意上水管子底下洗干净了再端上来（杰诺斯：我居然要给一颗仙人球洗澡）。这是埼玉已经把东西准备好了。叉勺筷碗碟各两套，整整齐齐码在矮桌上。
阿呀，麻烦你了，还特意去洗。
因为保持清洁卫生很重要的，老师。
好的——接下来先决定如何对待他吧。
由老师决定。
嗯……埼玉看来是真的在努力思考。那就先烧焦它吧，也许就变软了呢；杰诺斯，用你的烧却试试看？
想必是先把它的外皮和利刺都烧掉，这样就方便挖洞了——真不愧是老师。
杰诺斯照做了。伸出一只手发动烧却炮，所有刺一瞬间落到地面，化为世纪末天空中迷失的灰烬，也顺便烧掉了杰诺斯的心。
对。埼玉好像很高兴。对。这样就好，火候也刚刚好，谢啦杰诺斯。
能帮助老师我感激不尽。
这个勺子给你。
劳您费心了。
杰诺斯于是眼睁睁看着自己老师拿着勺子插进仙人头顶，轻轻拧转一圈后盛在自己盘子里，又拿刀切了个小薄片，扔嘴里吃了。
咦？——By杰诺斯
皮有点苦。埼玉说。但是里面就很嫩了。
杰诺斯看着埼玉吃下大半个盘子，徐徐问，老师您……只是吃吗？
当然啦，不然咋地。埼玉反问他。不吃难道搂着睡觉吗——你也吃啊。
你喜欢的话就都吃上好了……
哦。
老师居然把它吃了！杰诺斯内心爆炸。为什么？是不是我的判断失误了……对了！老师有说过火候也正好，我明白了，我全明白了，这是老师自导自演的一出戏，其实就是为了考验我对烧却炮的掌控能力，并训练我，使我更加熟练——对，实在太感谢老师了！劳您费心了，埼玉老师！
杰诺斯不是说想吃吗，但是他又为何不吃？埼玉想。看来他其实不想吃的，那他一开始为何表现出对仙人球有兴趣的样子？啊，我懂了。难道说——杰诺斯发现了我想吃仙人球？八成是这样的，这家伙一直很助人为乐（各种方面）。
杰诺斯看着埼玉，埼玉把最后一块仙人球肉送进嘴里，两个人同时觉得，对方实在是太善解人意了。
